Diseño del aprendizaje en el aula

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Cursos prácticos, con ejemplos de aula y la experiencia de escuelas Trilema

La eficacia del aprendizaje en el aula depende del nivel de reflexión metacognitiva que se da a través de las actividades planteadas, así como del grado de autonomía con el que trabajan los alumnos.

Propiciar visibilizar el progreso real de estos en el día a día es clave para la reflexión y toma de decisiones docente.

  • Conocer los elementos que permiten un aprendizaje eficaz y profundo.
  • Crear secuencias didácticas que permiten visualizar el aprendizaje y sus elementos fundamentales.
  • Manejar estrategias metodológicas y de evaluación que permitan acompañar con rigor los aprendizajes de los alumnos.
  1. La gestión y el entrenamiento de la autonomía.
  2. Metacognición y visibilización del aprendizaje: herramientas para el alumno.
  3. Claves para el feedback constante y personalizado.

Formadores Fundación Trilema.

 

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