FEEDBACK EFICAZ
EVALUACIÓNINFORMACIÓN BÁSICA
Instituciones educativas, centros y grupos de profesores
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FEEDBACK con ejemplos de aula y la experiencia de escuelas Trilema
¿A qué nos referimos cuando hablamos de feedback?
¿Cada cuánto deberíamos darlo a los alumnos?
¿Qué papel desempeña el feedback en nuestra función evaluadora?
1. Aprender claves para que el feedback sea eficaz.
2. Reconocer diferentes niveles de feedback que se pueden realizar.
3. Conocer herramientas digitales para dar feedback a los alumnos.
- La importancia del feedback para el aprendizaje.
- Tipos de feedback.
- Herramientas y recursos para un feedback individualizado.
Formadores Fundación Trilema.
