Programación didáctica

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Cursos prácticos, con ejemplos de aula y la experiencia de escuelas Trilema

La programación no es un acto de burocracia, sino de imaginación.

Diseñar el itinerario de aprendizaje eficaz en el aula para cada uno de los alumnos requiere integrar elementos en nuestra programación que haga de ella un instrumento de utilidad para el profesor.

  • Conocer y manejar los elementos de currículum, competencias clave, objetivos, estándares de aprendizaje, criterios de evaluación y desempeños.
  • Diseñar experiencias de aprendizaje eficaz a través del desarrollo competencial.
  • Programar a partir de evaluación de estándares y/o indicadores de logro.
  1. Programaciones y experiencias de aprendizaje en el aula.
  2. Manejo de conceptos clave para la programación eficaz.
  3. Vinculación entre actividades de aula, metodologías y evaluación: rigor curricular.

Formadores Fundación Trilema.

 

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