Desarrollar la estimulación temprana

Autora: Teresa Puchades, directora de Trilema El Carmen y de las Escuelas Trilema. Son las 8:55 horas y los alumnos/as de Ed. Infantil van entrando a sus aulas, se quitan las chaquetas, dejan los almuerzos en la cesta correspondiente y se van poniendo por equipos. En...

La lectura y el pensamiento en los niños

Autora: Belén Monreal, formadora y profesora en Trilema Av. América La semana pasada los colegios del país se llenaron de murales con portadas de libros, recomendaciones lectoras en redes sociales, marcapáginas listos para colorear… Cada 23 de abril los centros...

Compartiendo experiencia

Autor: Martín Varela, subdirector de Trilema La pasada semana tuvimos el primer encuentro presencial de formadores y directores de Escuelas Trilema de la era postpandémica. Un año sin estar físicamente juntos, como grupo. ¡Ya esperamos el próximo! El contador ha...

Ranking

Autor: Martín Varela. Ya están las redes haciendo publicidad gratuita al ranking del periódico El Mundo con los supuestos 100 mejores colegios del país. No he podido evitar la conexión con el tuit contundente que nuestro amigo Lucas Gortázar ha titulado ‘A...

¿Para qué nos hacemos un selfie?

Autor: Martín Varela, subdirector de la Fundación Trilema. Muy acertado el nombre puesto a la herramienta que ha utilizado el Instituto de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF). Se trata de una encuesta online basada en las competencias digitales...

¿Cómo está tu puerta, abierta o cerrada?

Por Anabel Valera, formadora de la Fundación Trilema (@anabelvalera_entre_profes) ¿Cómo está tu puerta, abierta o cerrada? Una puerta abierta es un reflejo de la actitud que tienes hacia los otros y hacia ti mismo. Cuando iba al colegio, ir a la sala de profesoras a...